이 책의 목차에서 볼 수 있듯이 이 책이 키우고자 하는 사고의 역량은 창의적, 비판적, 합리적, 체계적 사고의 능력이며, 표현의 역량은 발표와 토론과 글쓰기의 역량이다. 잘 알다시피 사고의 능력과 표현의 능력은 상승작용을 통해 서로의 능력을 더욱 발전시키는 역할을 한다. 머릿속의 생각은 글을 통해 더욱 체계화 되며, 다른 사람과의 대화와 토론을 통해 더욱 깊어지고 폭 넓어지며, 창조적 영감을 얻는다. 따라서 사고 과정과 표현 과정의 적절한 결합과 연계야 말로 이 두 역량을 동시에 향상시킬 수 있는 가장 좋은 방법이다. 이 책은 1장에서 먼저 ‘낯설게 하기’의 과정을 살펴볼 것이다. 이는 우리의 굳어진 머리를 유연하게 함으로써 창조적 영감이 깃들 자리를 만들기 위한 것이다. 2장에서는 텍스트의 비판적 읽기를 훈련할 것이다. 여기서는 대학의 지성인에 합당한 정교한 텍스트 독해 및 비판의 과정을 체험하게 될 것이다. 3장에서는 발표와 토론의 구체적 절차와 기법을 살펴볼 것이다. 청자의 즉각적인 반응이 동반되는 이 과정은 자신의 생각을 정-반-합으로 고양시킴으로써 합리적 결론을 도출케 하는 계기를 마련해 줄 것이다. 마지막으로 4장에서는 우리의 생각을 글로 표현하는 기법들을 살펴볼 것이다. - 책을 내면서 중에서 -
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